Programación para las siguientes tres semanas.

Como todos ya sabemos la cuarentena de dos semanas será bastante más larga Y aunque la estrategia de repaso nos ha servido para afianzar los cimientos y nos ayudará a adquirir los nuevos conocimientos más fácilmente, debemos avanzar en el temario. La intención es combinar actividades de repaso en lengua y matemáticas (Lengua R y Mates R que serán voluntarios) con los nuevos contenidos de lengua, mates, naturales y sociales. El ritmo de trabajo será parecido al que hemos estado siguiendo hasta ahora (Ya que el feedback que he tenido por vuestra parte ha sido satisfactorio). La idea es programar tres semanas, la del medio sería la Semana Santa (Vacaciones), y para ello he pensado en el siguiente horario. Semana del 30 de marzo al 3 de abril.

Semana Santa

Semana del 13 al 17 de abril.

Como hasta ahora las tareas de inglés y francés se darán fuera de la programación diaria para que cada familia se organice según su situación. De la misma forma comunicar que el horario que os mando es simplemente orientativo y cada uno es libre de hacer las actividades propuestas según vea conveniente, la idea de proponer el horario es simplificar lo máximo posible toda esta situación que estamos viviendo. Las tareas que se mandan serán entregadas y evaluadas en clase cuando volvamos. Aprovechar este comunicado para reiterar mi agradecimiento hacia vosotros por el esfuerzo tan grande que estáis realizando, GRACIAS. Lengua R (Voluntario) En lengua R seguiremos con actividades de repaso y afianzamiento alternando dictados, análisis, lecturas comprensivas y expresión escrita. Lengua En lengua seguiremos avanzando como en clase, mandaré contenido del libro mezclado con el aprendizaje de los tiempos verbales (Que es lo que nos queda por aprender de las clases de palabras) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Mates R Lengua R Mates R Lengua R Mates R Mates Lengua Mates Lengua Mates Naturales Sociales Naturales Sociales Naturales Mates R (Voluntario) Igualmente se seguirá realizando problemas y cálculo (Un día cada uno) para seguir afianzando. Mates Se seguirá con el libro de texto. El tema que toca es el de las operaciones con decimales, como ya sabéis el cálculo que hemos estado realizando estas dos semanas ya era con decimales. Antes del parón estuvimos un par de clases viendo cómo se hacían este tipo de cuentas y aparentemente (Además de haberlo visto en cursos anteriores) los alumnos lo controlaban. De todas formas veo bien usar la semana anterior a semana santa para seguir repasando el tema y empezar con el siguiente tema después de las vacaciones. Sociales En sociales empezaremos con la historia, estoy adaptando los contenidos y vamos empezar con la prehistoria. Para esta asignatura no utilizaremos el libro de texto, utilizaremos unos apuntes que estoy preparando pensando en simplificar lo máximo posible los contenidos. Naturales En esta asignatura seguiremos el libro de texto e intentaremos secuenciar en nuevo tema para darlo en estas dos semanas. Inglés y francés Las tareas que están mandando las maestras especialistas de inglés y francés son de carácter semanal, durante la semana anterior a la realización de los ejercicios os enviaré la tarea propuesta para que cada familia se organice de la mejor manera posible. Otras signaturas La carga de trabajo es demasiado grande para abarcar todas las asignaturas, la tarea de artística, valores, religión, ciudadanía, música y Educación física serán de carácter voluntario. Iré mandando lo que los especialistas me envíen pero no serán exigidas (bastante hay con lo otro). Para cualquier duda estoy a vuestra disposición.